Обучение просто неба

Тарас Прокопишин, координатор “Уличного университета”, – о видении проекта, лекции именитых спикеров и образовательное просвещение

фото: Андрей Полевой

На свежем воздухе лежишь на коврике, попиваєш вкусный напиток и учишься – это, пожалуй, мечта каждого студента. Более того, когда преподаватель – человек открытый, известная, профессиональная, которая уже много достигла, тогда обучение становится настоящим наслаждением .

Возможность “насладиться” новыми знаниями львовяне имеют уже два года, ровно столько же функционирует “Уличный университет” (далее – ВУ) в парке им. Ивана Франка. Этот проект в нашем городе создала организация “ИДЕА – Вместе”. В рамках проекта уже состоялось 12 лекций с историками, журналистами, общественными деятелями, рестораторами на самые разнообразные темы. “Уличные” студенты объединяются через соцсети и собираются в выходные.

Сейчас очень активно развивается альтернативное обучение. Да и не удивительно, ведь наша академическая образование давно как устарела. И кроме таких инициатив, как ВУ, уже можно с помощью интернета закончить курсы в любой точке мира. Собственно поэтому про новую форму образования, людей, которые бесплатно делятся знаниями, и студентов, которым не нужны ни оценки, ни дипломы, беседуем с гостем “Почты” координатором “Уличного университета” Тарасом Прокопишиним.

Первые “университетские” шаги

– Расскажите, пожалуйста, как возникла идея создания “Уличного университета”?
– Идея образовательного просвещения является достаточно давней, и если говорить о ее уличный формат, то можно возвращаться еще в Древнюю Грецию. Такой формат обучения – это своеобразное совмещение приятного с полезным: ты одновременно отдыхаешь и получаешь для себя новую, важную информацию.

Идея “Уличного университета” не возникла мгновенно, она появилась в среде общественной организации “ИДЕА – Вместе”. У нас назрела мысль организовать публичные лекции, приглашая в качестве спикеров известных людей. Следовательно, создать возможность пообщаться с известными людьми широкому кругу заинтересованных.

– Знаем, что “Уличный университет” сформировался на российских просторах. Идея львовского университета позаимствована у россиян?
– Два года назад мы, промониторив просторы интернета, наткнулись на идею ВУ, который организовался в России. С одной стороны, можно говорить, что с этого все и началось. Ведь мы решили не “придумывать велосипед” и оставили название и формат.

Случилось так, что студентов выгнали из вуза, после чего они в знак протеста организовали свой бытовой университет у стен академического. Сначала это организовали в Санкт-Петербурге и Москве. Правда в России этот “университет” начал функционировать скорее идеологии левого толка.

– Львов – первый город в Украине, где организовали обучение под открытым небом?
– Да, со временем и в Украине начали “университеты” в Феодосии и Симферополе. Львов был третьим. Сейчас такие заведения есть в восьми украинских городах.

«Уличный университет» – это возможность получить новые знания от профессионального и именитого спикера. Это ненавязчивая образование

Мне кажется, что не во всех городах этот проект является успешным. К примеру, если в первом сезоне львовский ВУ за 10 лекций посетило более 1000 человек, то в других городах западной Украины на одну лекцию может прийти и лишь 15 человек. Возможно через слабый пиар в других городах этот проект является не популярным. Я не хвастаюсь, но львовский проект функционирует лучше всего, если брать во внимание посещаемость, спикеров и активность в интернете.

– “Уличный университет” также в Луцке, Ровно, Ужгороде и тому подобное, вы сотрудничаете?
– Кое с кем сотрудничаем, с некоторыми – нет. Это все зависит от организаторов. Поскольку такие “университеты” организуют разные организации, то проекты между собой порой очень разнятся. К примеру, я недавно узнал, что в Луцке открыли националистический ВУ.

Основная помеха в учебе – дождь

– Прошу рассказать про первый сезон, сколько лекций и кто были спикерами?
– Мы начали в апреле и закончили осенью того же года, фактически первый сезон длился полгода. В прошлом году состоялось 10 лекций, были лекции с более 300 слушателями и минимально – 30, когда была плохая погода. В прошлом году у нас были самые разные спикеры и темы лекций. Первая лекция проходила на площади Рынок с историком Ярославом Грицаком “Как преодолеть историю?”.

Также у нас был диссидент Мирослав Маринович, который рассказывал о “Ценности свободного человека в свободной стране”, психолог Олеся Верман с лекцией “О счастье и NLP”, известный блогер, автор блога inspired.com.ua Сергей Пишковций говорил на тему “Как интернет влияет на нашу жизнь”. Политолог и общественный деятель Александр Солонтай должен был лекцию на тему “О гражданское общество и правоохранительные органы”. Журналист Дмитрий Добродомов рассказывал о новые маркетинговые стратегии в электронных СМИ. Бизнесмен Андрей Худо прочитал лекцию на тему “Патриотизм в бизнес-подходах”. Василий Шкляр рассказывал про свою книгу с лекцией “О “Залишенця”, фильм и вдохновение”, Алексей Пивоваренко говорил “О соционике и политиков”. А на последней лекции бывший вице-президент компании Motorola, председатель общественной организации Spiritual Outreach Worldwide Кэрол Бейли рассказал о том, как достичь успеха. Должна была еще быть 11 лекция с олимпийской чемпионкой по фехтованию Яне Шемякиной, но тогда погода была очень плохая.

– Плохая погода может стать очень часто на пути уличной лекции. Как “боретесь” с дождем?
– Погода – важный фактор для университета. Мы были вынуждены искать альтернативные варианты проведения ВУ в помещении. Чтобы дождь не стал помехой, мы искали партнеров. Утром в день, когда у нас запланирована лекция, мы пишем в соцсетях: “Друзья! Если в 12 час. будет падать дождь, то в парк не идем, а собираемся, к примеру, во Дворце искусств”. Хотя еще ни одна лекция второго сезона в помещении не происходила.

– По университетской локации: первая лекция с Ярославом Грицаком происходила на площади Рынок, остальные – в парке им. Ивана Франка. Это символично: университет возле университета?
– Я бы не сказал, что здесь есть символизм, хотя искать параллели можно. Мы просто выбрали расположение, удобное для слушателей. Готовя первую лекцию, имели целью сделать начало проекта как можно публичнее. Но это была не очень хорошая идея – спикеру было трудно говорить, потому что ездили трамваи, вокруг музыки играли, шумно, шумно, поэтому там было не удобно. А парк имени. Франко – это то место, где достаточно тихо и удобно в организационном плане. И наконец, это парк, там можно легко найти место, чтобы сесть или лечь.

– Тарас, расскажите, кто ваши слушатели: студенты или просто прохожие, которые наткнулись на лекцию?
– Нет, в подавляющем большинстве слушатели знают о лекцию и специально для этого приходят в парк. По аудитории в целом, то наблюдается тематическая специфика. Если выступает историк, то большинство слушателей – это студенты-историки. Если же лекция общественного активиста Александра Солонтая, то его приходят послушать все, кто о нем знает и занимается общественным активизмом.

Суть проекта в том, чтобы делать обізнанішою молодежь, равнодушных – неравнодушными, пассивных – активными

Если же это лекция Мирослава Мариновича, который является и вице-ректором УКУ, то большая часть слушателей являются студентами католического вуза. Также от спикера зависит и возрастной формат аудитории, хотя в большинстве, конечно, это студенчество. И, к примеру, на лекции Василия Шкляра у нас было много пожилых людей, которые просто шли по парку и присоединялись к нам или слышали информацию о лекцию от сыновей или внуков.

– Когда был аншлаг? О чем рассказывали, когда слушателями “Уличного университета” было наибольшее количество людей?
– На посещаемость сильно влияет погода. Последние четыре лекции (две прошлого сезона и две первые этого года) были самыми массовыми – это примерно 200 слушателей на каждую лекцию.

Второй “семестр”

– Расскажите, пожалуйста, о второй сезон, который уже начался. В чем его разница с первым? Это также будет 10 лекций?
– Второй сезон начался немного позже, чем первый – в конце мая. Концептуальной разницы нет, а количество лекций будет зависеть от того, насколько долго будет теплая погода. В этом сезоне мы пытаемся привлечь известных спикеров, большую аудиторию – не только ту, которая приходит непосредственно на лекции, но и on-line аудиторию, ведь мы организовываем twitter-трансляции и видеозаписи лекций. Такая аудитория очень важна в современном глобализированном мире.

– Какие лекции уже состоялись в этом “учебном году” и какие планируете?
– 26 мая состоялась первая лекция второго семестра” ВУ. Новый образовательный сезон открыл Павел Шеремета, экономист, президент Киевской школы экономики. Спикер пытался объяснить, в чем причина плохих экономических показателей Украины на лекции “Украинская дилемма”.

Вторая лекция называлась “Прошлое как будущее”, ее провел 19 июня журналист, главный редактор сайта “Историческая правда” Вахтанг Кипиани. Относительно следующих лекций – они еще в процессе договоренностей. Этот сезон будет более разнообразным. В прошлом году были только лекции, а теперь планируем делать что-то вроде однодневных школ, кінолекторіїв, возможно дебатов. В частности с Гражданской сетью ОПОРА планируем делать школу общественного контроля. Также сотрудничаем с художественной формацией Wiz-Art, с ними планируем делать кинособытия.

Об уличных ораторов

– Как происходит подбор лекторов для “Уличного университета”? Легко ли было с ними договориться?
– Конечно, договориться со спикером не всегда просто. Хочу отметить, что спикеры, которые у нас были, – это люди, которые открыты к коммуникации и уже завоевали себе имя в определенной сфере. Эти все люди очень занятые, каждый имеет свою работу. Порой бывает такое, что в день лекции, о которой мы предварительно договорились, у спикера возникают дела по работе, конечно, которым он отдает предпочтение.

– А как воспринимают приглашение спикеры или все сразу соглашаются на преподавание?
– Не могу говорить о всех вместе, но в большинстве – довольно положительно. Обычно все начинается с тезиса “Я очень занят, но мне интересно, поэтому давайте попробуем выбрать удобное для всех время”. Были и такие люди, которые сразу “отфутболивают” и дают понять, что такие лекции у них не на времени.

– Прошу сказать, тема лекций – это инициатива спикера?
– Скорее, это наша совместная инициатива. Мы стараемся, чтобы тема лекции касалась образования, молодежи, будущего Украины. Часто мы спрашиваем в социальных сетях – кого наша аудитория хочет видеть и что хочет слушать. Конечно, мы знаем и понимаем, о чем могут говорить спикеры. К примеру, если мы приглашали Вахтанга Кипиани, то предлагали ему тему, близкую к истории и журналистики.

Большое преимущество нашего “университета” в сочетании полезного и прекрасного. Слушатели приходят с карематами и лэптопом, слушают, дискутируют, общаются с друзьями

Если бы у нас были большие финансовые ресурсы, можно было организовывать лекции по направлениям. К примеру, на тему истории или экономики делать ряд лекций, куда бы мы приглашали известных историков или экономистов, которые нам рассказывали что-то на одну тематику.

– Насчет денег – все лекции являются бесплатными. А спикеры также гонораров не получают?
– Это социальный общественный образовательный проект. Мы на этом не зарабатываем и не имеем возможности платить за лекции. Финансовая поддержка – это фактически только членские взносы “ИДЕА – Вместе”.

Наша команда

– Организация уличной лекции, конечно, не заканчивается на том, что договорились со спикером и сообщили аудиторию. Пожалуй, над этим работает целая команда?
– Конечно. Так случилось, что популярность проекта ВУ затмила известность самой организации “ИДЕА – Вместе”. И это не большая проблема, главное – чтобы происходили качественные события и акции. Я являюсь лишь модератором и координатором проекта ВУ. Но в целом организацией проекта занимается “ИДЕА – Вместе”, то есть мои товарищи, с которыми мы создали этот проект. Нас десять, ведь кроме того, что ведется работа со спикерами, медиа и соцсетями, есть бюрократические вопросы вроде разрешений и заявок на проведение массовых событий в горсовете и милиции. И в конце концов – организация техники.

– Лекции проходят только на выходных?
– Обычно, да. И все зависит от ситуации. В выходные хорошо, потому что люди не имеют ни образования, ни работы. Выходные – это время для души, когда есть возможность отдохнуть и почерпнуть что-то новое из наших лекций. Но бывают исключения, как последняя лекция с Вахтангом Кипиани – она состоялась в среду.

– Лекции проходят в теплое время года. Не думали сделать лекции круглогодично и не под открытым небом?
– Мы мечтаем, чтобы наши лекции проходили на протяжении года. Хотелось бы иметь свое помещение, где можно было бы иметь свой проектор, экран, где мы бы смогли собираться на лекции, тренинги, мастер-классы независимо от поры года, погоды или времени. И пока это мечты.

“Уличные” видения университета

– Скажите, пожалуйста, какова цель такого образовательного проекта “Уличный университет” в Львове?
– Проект является специфическим в том смысле, что мы не можем выстроить себе каких-то четких задач и затем измерить результаты. Потому, что невозможно сказать, насколько мы помогли или не помогли, сделали кого-то в чем-то более компетентен или нет. Суть проекта в том, чтобы делать обізнанішою молодежь, равнодушных – неравнодушными, пассивных – активными. Возможно, в контексте дискуссии в ВУ будут зарождаться новые идеи, знакомства и проекты. Вот это и есть цель.

– У каждой инициативы есть конечная, возможно несколько амбициозная цель. Что вы бы хотели достичь? Возможно – это 10 тысяч слушателей?
– Численность слушателей важна, но мы не строим этот проект массовым. Хотим соблюсти соотношение массовости и элитарности, то есть проводить многочисленные лекции с неординарным аудиторией.

– С начала года параллельно с “Уличным университетом” начал действовать проект “Образовательная лаборатория” (EdLab). Что это за инициатива и чем она отличается от ВУ?
– В рамках “Образовательной лаборатории” мы провели сейчас четыре лекции в человек, включая малолетних детей “Communa”. Это фактически такой же формат как и ВУ, но его проводим в помещении, он более прикладной и менее численный. Там у нас были лекции по социологии, литературоведения, ораторского искусства и экологии.

– “Уличный университет” – это образование без оценок, мониторинга посещения и дипломов. Что привлекает людей – это открытость или отсутствие университетской бюрократии?
– Мы сейчас живем в информационном мире, когда информация зарождается и умирает за считанные минуты. Одной из хороших характеристик любого современного человека является то, каким образом человек фильтрует и отбирает полезную информацию. Такая же ситуация с образованием и знаниями. Сейчас создается много нестандартных бесплатных образовательных инициатив, отдельная он-лайновых. И не является проблемой сейчас закончить интересный для себя курс какого-нибудь европейского университета просто сидя дома.

ВУ – это возможность получить новые знания от профессионального и именитого спикера. Это ненавязчивая образование. Большое преимущество нашего “университета” в сочетании полезного и прекрасного. Люди к нам приходят с карематами и кока-колой, ложатся на траве в парке имени. Франко со своим лэптопом, слушают, дискутируют, общаются с друзьями. И в то же время не бездельничают, а получают полезную информацию. Слушатели ВУ – те, кто всегда работают над собой, даже в выходные. Беседовала Ольга Лех